Đề án đảm bảo cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non, phổ thông giai đoạn 2017-2025

1. Mục tiêu

1.1. Giai đoạn 2017-2020

Giáo dục mầm non: Đầu tư xây dựng 4.300 phòng học thay thế các phòng học tạm thời; phòng học bán kiên cố đã hết niên hạn sử dụng, đang xuống cấp, cần xây dựng lại; phòng học nhờ, mượn, thuê tại các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu, vùng bãi ngang ven biển và hải đảo. Xây dựng bổ sung: 4.360 phòng học; 3.070 phòng giáo dục thể chất, giáo dục nghệ thuật; 1.220 nhà bếp và nhà kho. Mua sắm bổ sung: 16.290 bộ thiết bị dạy học tối thiểu và 1.020 bộ thiết bị đồ chơi ngoài trời.

Giáo dục phổ thông

- Cấp tiểu học: Đầu tư xây dựng 5.900 phòng học thay thế các phòng học tạm thời; phòng học bán kiên cố đã hết niên hạn sử dụng, đang xuống cấp, cần xây dựng lại; phòng học nhờ, mượn, thuê tại các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu, vùng bãi ngang ven biển và hải đảo. Xây dựng bổ sung: 6.000 phòng học; 7.700 phòng chức năng; 3.420 phòng thư viện. Mua sắm bổ sung: 39.070 bộ thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 và lớp 2; 258.620 bộ bàn ghế 02 chỗ ngồi; 13.910 bộ máy tính; 1.980 bộ thiết bị phòng học ngoại ngữ.

- Cấp THCS và THPT: Xây dựng bổ sung: 5.670 phòng học bộ môn, 1.450 phòng chuẩn bị và 790 phòng thư viện cấp THCS; 1.560 phòng học bộ môn. 340 phòng chuẩn bị và 530 phòng thư viện cấp THPT.

1.2. Giai đoạn 2021-2025

Tiếp tục thực hiện chương trình kiên cố hóa trường lớp học, đầu tư xây dựng số phòng học còn lại thay thế các phòng học tạm thời; phòng học bán kiên cố đã hết niên hạn sử dụng, đang xuống cấp, cần xây dựng lại; phòng học nhờ, mượn, thuê.

Phần đấu xây dựng bổ sung đủ số phòng học để đạt chuẩn 01 phòng/01 lớp ở ngành học mầm non và cấp tiểu học; đủ số phòng phục vụ học tập, phòng bộ môn và thư viện.

2. Kinh phí thực hiện

Đề án được thực hiện từ ngân sách nhà nước (trung ương và địa phương), trái phiếu Chính phủ; các chương trình, dự án được cấp có thầm quyền phê duyệt và từ nguồn xã hội hóa, các nguồn hợp pháp khác.